dargestellt an praktischen Beispielen

Welche Werte stecken hinter dem Inklusionsgedanken und wie kann es uns gelingen

Fachkraft für Elternarbeit und -beratung

23758 Wangels (bei Kiel)

Der Topf beginnt im Kopf - Unterstützung der Sauberkeitsentwicklung ohne „Töpfchentraining“ series_id_133 dargestellt an praktischen BeispielenAllein auf das Tpfchen oder die Toilette zu gehen, ist in erster Linie eine Leistung des Kindes, welche mit einem bestimmten Reifungsprozess verbunden ist. Diesen Reifungsprozess knnen Erwachsene von auen nicht beeinflussen. Kinder brauchen kein Tpfchen Training, sondern eine liebevolle Begleitung und Beobachtung ihrer Bedrfnisse sowie des Reifungsprozesses. Inhalte Die Autonomiephase und ihre Bedeutung fr die Sauberkeitsentwicklung Tipps zur